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山东睿智教育科技有限公司  
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整合国内外最先进的教育理念和教育技术,聚集了中科院、清华、北大、人大、北师大、山师大等名校名师资源,为广大中国中小学生走向“卓越”研发整体解决方案,从学生的心态、状态、学习方法上同时着手,从根本上帮助学生消除学习障碍,真正实现孩子的“卓越”成长!公司独家推出的高科技专利产品——志贺α波记忆器,目前在国内外已赢得学生及家长的广泛赞誉!

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【提高学习成绩】志贺α波记忆器效果很理想
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发货 山东烟台市付款后3天内
库存 1普通起订1普通
品牌 脑力开发
过期 长期有效
更新 2013-12-05 00:25
 
详细信息
头脑有无限的可能性 世间有能发挥超能力的人。不论人种、年龄或环境,都可能有这样的人存在。 这种人和一般人有什么不同呢?也许每个人的见解不一样,但最主要的应该是脑的作用有 所差异。 能高明地使头脑作用的人,应该都可发挥优异的能力。 脑的能力并无差异 * 人的头脑是出生之后慢慢形成的 大约五十年前,在印度米罗那浦尔山区发现了两个从小被狼养大的少女。 在附近传教的弥哥牧师夫妇把这两个少女带回保护,并教导她们适应人类社会 的生活方式,结果却徒劳无功。因为这两个少女的脑部结构已长成狼的脑结构, 完全成为狼的习性。 我虽然不知道这两个少女为什么会和狼一起生活,但听说她们被发现时已是 “ 狼 模狼样 ” 了。这两个少女的脑结构完全学了狼的习性与能力,并已顺应了狼的生 活方式。 她们用四肢行走,在暗处的视觉特别好,嗅觉至为敏锐,只吃生肉,脸上肌肉 完全退化,无喜、怒、哀、乐的表情,当然也不会说话。 弥哥牧师夫妇虽然细心呵护这两个狼女,希望她们早日适应人的社会生活,但 仍然失败了。 两个狼女中的一位不久便死去了。或许改变环境超越了适应的极限吧!另一位 也于被发现的六年后死去。 地球上的生物都能适应本身生活的环境。鱼在水中生活,兽在陆地生活,一改 变其已适应的环境就不能生存。站在进化顶点的人类,具备了在严酷的状况下 也能活下去能力(脑力)。 两个狼女的脑已形成狼的脑,且已经适应狼的生活环境了。一旦适应,再改变 其环境,就不能适应了。 因此,要使其适应新的环境,可能必须先改变脑结构。脑结构是受生活环境的 刺激才形成的。一旦形成,就只能适应那种环境。 低等生物出生之后,脑结构即已形成,只要以其既存的脑结构就可生存下去, 不必双亲的提携。但遇到环境激烈变化时就无法适应,只有死路一条。高等生 物出生时脑结构并未完全形成,必须依赖双亲的呵护,并学习双亲的行为,在 成长的教程中慢慢地形成脑结构。长久与双亲相处,长大之后其行为当然与双 亲的行为一模一样,不会有太大的改变。更高等的生物,不但在成长的过程会 学得双亲的习性,更会引进其他的习性而带动进化。 * 脑的记忆容量越使用越增加 脑有称神经元( neuron )的神经细胞与连接神经元的神经连锁( synape )。从 外界进入脑的讯号会储存与神经元成为记忆。但各个神经元并不能彼此连络。 神经连锁连接各个神经元,构成脑的网络,使进入脑的讯号可以任意通行。一 个神经元有数百,甚至数千的神经连锁通过。 人生下来到现在所体验的一切,包括用功所获得的知识、拼命苦练学得的技术 或技艺、发挥 “ 能力 ” 必要的资讯都会储存在大脑记忆中枢的神经连锁。其记忆 容量相当庞大。一生体验的资讯都储存进去,还装不满其记忆容量。人一生下 来就有约一百四十亿个脑神经细胞,但光有脑神经并不会产生任何作用,必须 要有神经连锁才能构成整个脑结构。神经连锁并不是生下来就有的,而是体验 各种事物才慢慢形成的。 据研究指出:人的脑神经细胞不会像身体的其他细胞一样,不断分裂,产生新 的细胞。而且过了二十岁,脑神经细胞一秒钟就会死去一个,一天约会死去八 万六千四百个,一年约会死去三千一百五十万个。四十岁时脑神经细胞约有六 亿三千万个会死去。有一百四十亿的脑神经细胞死去六亿三千万个,比率还是 很小。 志贺α波记忆器 前面已说过:孤立的脑神经细胞并不会有任何作用,必须有神经连锁连接各个 脑神经细胞才会产生作用。且神经连锁越紧密,脑的作用越强。 年龄增长,脑神经细胞确实会减少,但神经连锁(经验)却会不断增加,对脑 的作用反而有利。记忆容量反而会增加。