首先在主观上的原因：|怎样戒网瘾|网瘾戒除中心|山东济南新网康培训学校 1、孩子自制力较差。 2、在人际交往，做事能力，自我价值认识方面，对自己有消极的评价，因此，在现实生活中不善于与人际交往，找不到成就感，感到无能为力，非常郁闷和自卑。而在互联网上，则没有这种种的障碍，因此能够获得在日常生活中无法得到的尊重、友情、成就感、自信和满足感。这些是他们在现实生活当中不容易得到的东西。 3、 青少年的自制力、理性发展都还未达到成人状态，所以很难控制自己，容易导致网瘾问题的出现。这就需要借助学校、家庭、社会的帮助，使他们健康发展。 4、 有些人属于“成瘾人格”，容易对某一类事物产生过度迷恋。成瘾人格的形成有很多原因，有生理的因素在里面，家庭教育中的过度控制和过度放任，都容易使孩子形成成瘾人格。 5、孩子之所以沉迷于网络，是因为他们在现实生活中遇到种种困难而又解决不了，只有在虚拟的网络世界逃避;或者说，是因为他们在现实生活中应该得到,却因种种原因得不到的东西(快乐、自信、安全感、认同感、成就感)可以在网络中寻找得到。 6、孩子人生没有目标、学习没有动力、与父母没有办法沟通、困难没有办法解决。因此他们只能选择在网络上去逃避和麻醉自己。|怎样戒网瘾|网瘾戒除中心|山东济南新网康培训学校 其次客观上的原因：|怎样戒网瘾|网瘾戒除中心|山东济南新网康培训学校 1、 90%的孩子沉迷网络与父母不正当的教育方式有密切的关系。有调查结果同时发现：很大部分孩子开始沉迷于网络的时间集中在初一或者高一这两个阶段。通过进一步分析我们发现，学生进入一个新的环境时，竞争较以前激烈，学生一般会面临比较大的压力，困难较多。这个时候如果家长没有很好地进行引导，孩子比较容易选择通过网络游戏来麻醉自己、逃避困难，进而网络成瘾。 2、 家庭和学校教育的缺陷，例如过重的作业，死记硬背的教学方法，使孩子们感到在现实中学校的学习生活毫无乐趣。而网上有很多他们倍感希奇和好玩的东西，强烈的求知与好奇心，在学校、社会和生活中根本得不到满足，但这些却可以在网上轻松而自由地得到。 3、 同学的影响。青春期阶段同伴的影响大于父母对孩子的教育。 4、 家长平时对孩子的说教其实每个孩子都明白，由于无法解决实际面临的困难，因此他们觉得没有办法达到家长的要求。在这种情况下，孩子一般采取抵触或者自暴自弃的方法来对待家长的教育，其实这是一种逃避的表现。同时我们认为，任何说教对于孩子来说只会起到适得其反的效果。 5、 网吧管理松懈，大量游戏及书籍吸引。 6、 学校没有正确引导。 怎样戒网瘾|网瘾戒除中心|山东济南新网康培训学校 http://www.sdwkxx.org 0531-87986198 87986198 地址：济南市市中区南外环路3号（山大南新校区斜对过，山东省地质测绘院西邻） 从火车站或长途汽车站下车后坐4路或35路车到英雄山站换乘K52路，到山大南新校区下车，往东走800米路北即是。 市外自驾车可将导航目的地设为“济南市市中区山东省地质测绘院”（位于二环东路）。
