青春期孩子反感家长的行为有哪些？ 青春期，家长不能做的那些事： 1、不要对孩子的每个小细节都横加指责，拿出家长权威，居高临下地强迫孩子接受自己的意见。这会使较小的争吵，升级为全面战争。因为，孩子最厌恶的就是父母对自己管得太多、干涉太多。 2、不要以没钱作为理由，对青春期孩子“崇拜”名牌、追求奢侈品等“症状”进行批评。 家长要检讨自身是否有类似的行为。如果反对孩子买某样东西，就应心平气和地和他讲反对的理由。如果对孩子有所承诺，事后必须兑现。还可以让孩子用家务劳动换取报酬，买自己心仪的物品，让他知道钱来之不易。 3、孩子认真学习时，不要在一旁看电视、玩游戏，这很容易令孩子对您不信任。 对于孩子的成绩波动，尽可能避免用惩罚措施。孩子成绩退步的时候，不要把自己的焦虑、急躁，表现在孩子面前，您的焦虑，会给孩子带来巨大的压力。 4、不要在带孩子出门时，强迫孩子与他不喜欢的人交往。 带青春期的孩子出门，不能忽视他们的存在，在和别人交流时，也要随时和孩子交流一下，不能“冷落”他们。 孩子在人际交往中犯错误时，不要当场翻脸、严厉批评，或者事后惩罚，这很容易伤害到孩子的自尊心。 5、不要偷看日记、偷听电话，粗暴干预孩子与异性之间的交往。 青春期的孩子，在生理和心理两方面都会趋于成熟，在这个阶段，对异性产生好感是正常的。 孩子进入青春期家长应该为孩子做些什么? 一、做孩子的知心朋友：要想走入孩子的世界，首先要做孩子的知心朋友。如何才能成为孩子的知心朋友呢?最重要的是端正心态，平等待之。不少家长的“家长意识”特强，希望孩子绝对服从家长的意志。虽然他们尽量给予孩子物质上的满足，但孩子仍然“不听话”，因为忽视了孩子心灵上的需求。可有的家长说：我总在与孩子交谈，为什么没有效果呢?原来，这些家长忽视了交谈过程中的一个环节，即语言方式。一般家长通常用教训式或单向式谈话，诸如：“你应该……”“必须……”等。孩子呢，听时点头，离时抛在脑后，因为这种单向灌输式的谈话，无法触及孩子的心灵，引起孩子的共鸣。倘若父母用“我觉得……”“你觉得……”这种句型进行交流，孩子就会体验到父母对他的尊重，体验到自己的人格价值所在，孩子就乐意向父母敞开心扉。 二、走进孩子的世界：走进孩子世界的前提是了解孩子。首先要了解孩子的生理变化。此时家长，应帮助孩子正确认识和接纳自己的生理变化。其次，要了解孩子的心理变化，孩子进入初中后，自我意识有了迅速发展，思维的独立性和批判性显著提高;开始意识到两性关系，萌发着恋爱的需求;人际关系逐渐频繁，但不善于把感情与理智结合起来。这就需要家长指导帮助，经常与孩子沟通，才能走入孩子的世界。 三、帮助孩子建立自信心：1.要培养孩子的自尊心。有些家长常当众羞辱孩子，这是万万做不得的。孩子一旦无廉耻之心，教育会显得苍白无力，孩子就会自暴自弃。2.培养孩子的责任感。适当地布置孩子一点工作，让孩子承担一定责任，虽然有压力，却会让孩子体验到被尊重、被重视、被认可的快乐，其心理语言是“我行，我能行”。信心增强了，责任感增强了，能力也会在干中提高。 四、指导孩子正确处理人际关系：上世纪九十年代进入青春期的孩子大多数是特保儿，家庭的特殊地位滋长了孩子孤傲自私的性格，势必会影响今后的发展前途。所以，家长一定要指导孩子正确处理人际关系。首先要教孩子学会做人。即做一个在利益冲突面前能先替他人着想的人。其次，要给孩子一个开放的空间。鼓励孩子与同学交往，团结互助。当然，也要培养孩子批判性思维，学会说“不”。
